Volumen 16 - Número 2 - 2019

Editorial

¿Es necesario sacrificarse para aprender en la universidad? o mejor dicho, ¿es el sacrificio parte indispensable del aprendizaje universitario?

Trabajos Originales

Pensamiento crítico en docentes kinesiólogos: ¿Cuál es su rol en el proceso formativo?

Trabajos Originales

Determinación del perfil de dominancia cerebral en estudiantes de Enfermería

Trabajos Originales

El ambiente de aprendizaje en grupos homogéneos y heterogéneos de estudiantes de pre grado en medicina

Trabajos Originales

Percepción de los estudiantes de cuarto año en relación a la simulación clínica en pabellones gineco-obstétricos. Escuela de Obstetricia y Puericultura, Universidad de Chile, año 2017

Trabajos Originales

Evaluación cuantitativa de la eficiencia terminal de una forma alterna de acreditación

Trabajos Originales

Práctica reflexiva en un entorno de aprendizaje hospitalario. La experiencia de estudiantes de enfermería

Revisiones Bibliográficas

La Formación de Estudiantes Investigadores en Odontología

Resúmenes de Congresos y actividades en Educación Médica

Resúmenes de trabajos presentados en las XIX Jornadas de Educación en Ciencias de la Salud 2019, DECSA, Universidad de Chile, Santiago de Chile