Volumen 7 - Número 1 - 2010

Editorial

Editorial

Tendencias y Perspectivas

Reflexiones sobre cambios curriculares médicos

Trabajos Originales

Percepción de la aplicación del Test de Concordancia SCRIPT (tcs) como instrumento de evaluación, por parte de los estudiantes de quinto año de Urología, Medicina Oriente, Universidad de Chile. Año 2009

Trabajos Originales

Unidades de Educación en Ciencias de la Salud integrantes de la Red Nacional, conformación actual y funciones

Trabajos Originales

Enseñanza y Evaluación del Profesionalismo Médico a través de Proyectos Colaborativos

Resúmenes Bibliográficos

Prefacio

Resúmenes Bibliográficos

El legado flexneriano en el siglo 21

Resúmenes Bibliográficos

La complejidad creciente del profesionalismo

Resúmenes Bibliográficos

Atención clínica precoz del paciente durante los cursos médicos preclínicos: ¿Puede la tecnología -relacionada con simuladores de pacientes- alcanzar el ideal flexneriano?

Resúmenes Bibliográficos

Revisión Flexner: el papel y el valor de las ciencias básicas en la educación médica

Resúmenes Bibliográficos

Entrenamiento en equipos de trabajo a estudiantes de medicina en el siglo21: ¿Lo aceptaría Flexner?

Resúmenes Bibliográficos

La incorporación de los cuidados paliativos en los programas de pregrado: lecciones para el desarrollo curricular

Resúmenes Bibliográficos

Diez consejos para promover el aprendizaje autónomo y el compromiso efectivo al enseñar contenidos complejos

Revisiones Bibliográficas

Relación entre el nivel de engagement y el rendimiento académico teórico/práctico

Resúmenes de Congresos y actividades en Educación Médica

Resúmenes de trabajos presentados en el V Congreso Internacional de Educación en Ciencias de la Salud, Valdivia 2010 (Primera Parte)