Revista de Educación en Ciencias de la Salud
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Volumen 13 - Número 1 - 2016
Revista de Educación en Ciencias de la Salud
Editorial
¿Cómo se puede recuperar el profesionalismo en la asistencia sanitaria?
Tendencias y Perspectivas
Currículos ABP en Medicina. Reflexiones perdurables para un debate en curso
Trabajos Originales
Simulación Clínica como método de formación de competencias en estudiantes de medicina
Trabajos Originales
Efecto del Aula Volteada en el rendimiento académico: Estudio comparativo basado en el resultado del rendimiento académico con metodología Aula Volteada y Clase Tradicional para la asignatura de Salud Pública
Trabajos Originales
Perfiles de egreso de la carrera de Fonoaudiología en los diversos centros formadores en Chile – 2015
Trabajos Originales
Diferencias en la composición de platillos de la comida tradicional de Tabasco y la comida rápida de cafeterías universitarias
Trabajos Originales
Comparación de la retención de competencias en soporte vital básico después de dos años de adquiridas, entre estudiantes de 3º y 6º año de Medicina
Trabajos Originales
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para estudiantes de 3° año de Enfermería en la Universidad de Talca, 2014
Trabajos Originales
Crucigramas como estrategia de aprendizaje de la anatomía humana para estudiantes de estomatología: reporte preliminar
Revisiones Bibliográficas
Implementar la educación emocional como asignatura electiva en carreras de ciencias de la salud
Resúmenes de Congresos y actividades en Educación Médica
Resúmenes de trabajos presentados en las XV Jornadas de Educación Médica JEM 2016, Universidad de Concepción, Concepción, Chile