Volumen 11 - Número 1 - 2014

Editorial

Transformando la salud a través de la evaluación de aprendizajes y evaluación de programas

Tendencias y Perspectivas

El docente universitario y la formación ética de los estudiantes de Odontología

Trabajos Originales

Modalidades de enseñanza que utilizan en la docencia asistencial las/los matronas/es clínicos del área gineco-obstétrica para impartir conocimientos procedimentales

Trabajos Originales

Identidad estudiantil universitaria en la Escuela de Medicina, Sede Carabobo, Universidad de Carabobo, Venezuela

Trabajos Originales

Impacto de una estrategia educativa en adolescentes no diabéticos para la promoción de salud familiar en diabetes mellitus

Trabajos Originales

Percepción de los alumnos de estomatología de la importancia de los temas ofertados en educación continua

Trabajos Originales

Motivación, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico, en alumnos de Nutrición y Dietética de la Universidad del Desarrollo

Revisiones Bibliográficas

Simulación Médico-Quirúrgica: «Primun non Nocere» at «Herrare humanum est». Segunda Parte

Revisiones Bibliográficas

Historia de la educación universitaria en Odontología y rol social de los cirujanos dentistas en Chile

Experiencias en Docencia

Propuesta de utilización del Portafolio en Tecnología Médica de la Universidad Austral de Chile

Resúmenes de Congresos y actividades en Educación Médica

Resúmenes de trabajos presentados en las XIII Jornadas de Educación en Ciencias de la Salud 2012. Universidad de Chile. Segunda Parte

Resúmenes de Congresos y actividades en Educación Médica

Resúmenes de trabajos presentados en el VI Congreso Internacional de Educación en Ciencias de la Salud 2013. Universidad Diego Portales. Primera Parte